Huvud / Knä

Behandling av stammar hos barn: 16 sätt att hjälpa ditt barn

Det finns inga bagage i att höja ett barn. Alla vet att du inte riktigt kan förstöra barnet, men samtidigt kan du inte hålla det i alltför stränga gränser. Men hur ofta ger vi inte in när ett barn kräver något av sig själv utan att tro att den hårdhet vi har uppenbarat kan nästa gång bli ett mentalt trauma för honom. Och för natten kan vi berätta barnet om Baba Yaga, som kommer för stygga barn och glömmer att den här heltiga sagan kan drömma hela natten till vårt barn och skrämma och skada hans barnsliga psyke. För att inte tala om de skandaler vi har om barn och för svåra straff. "Ja, många människor gör det här, och det händer ingenting", säger föräldrar, inte inser hur allvarliga följderna kan vara. Och en av konsekvenserna är stammar.

Vad är stammar?

Stammning är en överträdelse av talets kommunikativa funktion, åtföljd av ett brott mot tempo, rytm och jämnhet orsakad av konvulsioner i artikulationsapparaten. Stammar är en av de vanligaste barndomsneurosen.

Fördröjningen i uttalet av ljud och stavelser är förknippad med kramper av talmusklerna: musklerna i tungan, läpparna, struphuvudet. De är uppdelade i toniska och kloniska konvulsioner.

Toniska kramper är svårigheten att uttala konsonanter.

Kloniska kramper är när ett barn upprepar ljud eller stavelser i början av ett ord, utger extra vokaler (och, a) före ett ord eller en fras. Det finns också en tonic-klonisk stotter.

De första symtomen på stammar är möjliga av en annan karaktär - det kan vara repetitioner av de första ljuden, stavelserna och omöjligheten att ytterligare uttala ord. Barnet börjar sjunga den första stavelsen. Till exempel - "Ta-ta-ta sneakers". Eller omöjligheten av början av frasen - toniska krampanfall.

Visa stämningskramper - dra ljud i början eller mitten av ordet. De första symptomen på stammar uppstår under utvecklingen av phrasal speech. Denna ålder är från 2 till 5 år. Om du märker att barnet har andningssvikt under tal, röstvårigheter, kan han inte börja en fras, om upprepningar av de första stavelserna av ord eller dra av vokalljud börjar, då är dessa alarmerande symptom och du måste uppmärksamma dem.

Om inte att uppmärksamma i tid kan sådant talbete vara förkroppsligat i nuvarande stammar, vilket inte bara orsakar problem med tal utan också svårigheter i den sociala sfären. Hos vuxna störs processen kraftigt och en större mängd ansiktsmuskler, nackmuskler och övre axelband fungerar. Den sociala bilden är ful. Men denna brist på tal är inte ett irreversibelt brott och i de flesta fall kan det botas. De ansträngningar som gjorts för att bekämpa stamming gjorde några kända. Dessa människor: Demosthenes, Napoleon, Winston Churchill, Marilyn Monroe.

Bland stammarbarn är pojkar mer än tjejer. Det är förknippat med hemisfärernas struktur. Kvinnans hemisfärer är organiserade så att den vänstra halvklotet fungerar bättre än rätten. På grund av detta börjar tjejer vanligtvis att prata, de är lättare att övervinna de talproblem som normalt förväntas i 2,5-4 år.

När ett barn börjar tala i fraser, förstår han svårigheter att välja ord, samordna dem i antal, kön och fall. Ibland ser vi att barnet i denna fas pratar uppriktigt, med slarv, han har svårt att välja ord, han har bråttom. Och då hör vi sådana specifika tvekan hos ett barn som kvalificerar sig som en tendens att stampa.

Orsaker till stammar

Separata yttre och inre orsaker till stammning.

Interna orsaker:

  1. Ogynnsam ärftlighet. Om föräldrarna har en stotter eller till och med ett snabbt tempo av tal, en mobil excitable psyche, så överförs denna typ av nervsystem av försvagad natur, vilket sedan bidrar till förekomsten av stammar.
  2. Patologi under graviditet och förlossning. Det här är faktorer som kan påverka barnets hjärnstrukturer, som är ansvariga för tal- och motorfunktionen. I synnerhet varje kronisk patologi i föräldrarna, moderns sjukdom under graviditeten.
  3. Organiska skador i nervsystemet i traumatisk hjärnskada, neuroinfektion.
  4. Sjukdomar i organs tal (struphuvud, näsa, hals).

Externa orsaker:

  1. Funktionella orsaker är mycket mindre vanliga, och det måste återigen vara en förutsättning för en organisk natur, en viss typ av nervsystem som inte tål vissa spänningar och påfrestningar. Rädsla, svåra sjukdomar under perioden 2 till 5 år, vilket orsakar försvagning av kroppen och sänker kroppens nervsystems stabilitet. Det är också en ogynnsam situation i familjen. Stammning hos barn förefaller också som en följd av alltför strikt uppfostran, ökade krav på barnet. Ibland vill föräldrar göra genier ur sina barn, tvinga dem att lära sig långa dikter, att tala och memorera svåra ord och stavelser. Allt detta kan leda till avbrott i tal. Stammning hos barn kan öka eller minska. Stammning blir starkare om barnet blir överbearbetat, blir kallt, bryter den dagliga rutinen och straffas ofta.
  2. Dissonansen mellan hjärnans hemisfärer, till exempel när ett vänsterhänt barn omskolas till en högerhänt person. Enligt Världshälsoorganisationen, ungefär 60-70% av de vänsterhand som lär sig, stammar.
  3. Efterliknande av en stammar familjemedlem eller annat barn.
  4. Brist på föräldrauppmärksamhet i talformen, och som ett resultat snabbt tal och utelämnandet av stavelser.

Hjälp stammar barn

1. Det första och viktigaste föräldrarna bör göra är att vända sig till specialister som hanterar problem med stammning. Om du ser de första tecknen på stammar, bör du kontakta klinikerna till tal terapeuter, psykiatriker, neurologer och psykologer. De kommer att ge de nödvändiga rekommendationerna, om så är nödvändigt kommer de att ordinera en drogbehandling och berätta vad du ska göra först;

Det är bättre att först gå till en neurolog: ta en behandling, slutföra en kurs och börja sedan träna med en talterapeut på grundval av detta. Barnläkaren har till uppgift att bota samtidig patologi, stärka kroppen, förhindra förkylning, i synnerhet öronsjukdomar och vokalband. Det är också viktigt att bota kroniska sjukdomar, föra dem till en stabil, långsiktig eftergift. Sjukgymnastik är också viktigt vid behandling. Det kommer att bli lektioner i poolen, massage, el.

Psykoterapeuten visar barnet hur man besegrar sin sjukdom, hjälper till att känna sig bekväm oavsett situationen, hjälper till att övervinna rädslan i att kommunicera med människor, gör det klart att han är fullfjädrad och inte annorlunda än andra barn. Yrken utförs tillsammans med föräldrarna som hjälper barnet att övervinna sjukdomen.

Det är värt att komma ihåg att ju snabbare du vidtar åtgärder, desto bättre. Ju mer erfarenhet stammar, desto svårare är det att bli av med honom. Du bör försöka övervinna stammen innan du skriver in ditt barn i skolan, och för det här måste du kontakta en talterapeut så snart som möjligt och följa alla hans instruktioner, eftersom läroplanen innehåller uppträdanden offentligt när du svarar på lärarens frågor, vilket kan vara ett stort problem för ditt barn.

Att hantera stammar med ålder kommer att bli svårare på grund av förstärkning av kompetens hos felaktiga tal och relaterade sjukdomar.

2. Gå till en långsammare takt för hela familjen. Vanligtvis plockar barnet lätt upp denna takt och efter 2-3 veckor börjar det spegla det. Bra att spela i tystnad. Du måste komma med någon saga och förklara för barnet varför det borde ske. Det är oacceptabelt att prata med barnet med korta fraser och meningar.

3. Begränsning av kommunikation. Barnet ska inte gå i skolan, förskola och stanna hemma i 2 månader. Du måste också stoppa alla besök på gästerna.

4. Börja dricka en lugnande samling. Till exempel, "hejdå".

5. Att analysera situationen i familjen. Det är nödvändigt att vara uppmärksam när barnet börjar stampa, vid vilken tidpunkt på dagen, att notera alla provocerande faktorer. Detta är nödvändigt så att du redan har en dagbok med observationer när du går till en specialist.

6. Försäkra barnet: ta bort TV: n, hög musik, känslomässig stress, extraklasser. Det är användbart att inkludera ett barns tysta ljudfelter. Bråkar i familjen innan barnet är oacceptabelt. Det är viktigt att undanta överarbete och överexcitering av barnet. Tvinga inte ditt barn att uttala svåra ord många gånger. Göra kommentarer mindre ofta och beröm barnet oftare.

7. Spel för att förebygga stammning. De skapar korrekt andning på djupt andetag och långsam utandning. Först och främst träna tysta spel med ditt barn. Till exempel, teckna, skulpta, designa tillsammans. Det är väldigt användbart att bära barnet med otrevlig läsning högt och uppmätt förklaring av verserna. Sådana klasser hjälper honom att rätta sitt tal. Lär dig poesi med en kort sträng och en tydlig rytm. Utmärkt hjälper marschera, dyker upp till musiken, dansar, sjunger. Att sjunga de svåra stunderna och viska tal bidrar till att bli av med konvulsiva ögonblicken.

Exempel på övningar för bildandet av korrekt andning i djupt andetag genom näsan och långsam utandning genom munnen:

  • "Glasblåsare". För att göra detta behöver du vanliga tvålbubblor. Barnets uppgift är att blåsa upp dem så mycket som möjligt.
  • "Vem är snabbare." För det behöver du bomullskulor. Barnets uppgift är att blåsa bollen från bordet först;
  • För barn i skolåldern är spelet med ballongning lämpligt. Det är användbart att lära ett barn att spela enkla vindinstrument (visselpipor).
  • och medan du simmer spelar du Regatta. Blås ljus leksaker;
  • "Fountain". Spelet är att barnet tar halmen och blåser genom det i vattnet.

Om barnen är äldre kan du använda Strelnikova andningsövningar. Det är baserat på en kort näsa inhalerar;

  • "Home sandbox". Först måste du låta barnet leka med sanden i tystnad. Och i sista steget be om att berätta vad barnet har byggt.

8. Det är väldigt användbart att låta barnet sova, för att göra honom till en avslappnande massage. Det utförs av mamman som sitter vid huvudet av barnets säng. Gjorde mjuka massagerande rörelser som slappnar av artikulationsorganen, övre axelbandet.

9. Duplikering av tal med fingrarna i den främre handen. Talet och centren som ansvarar för den främre handen har nästan samma representation i hjärnbarken. När handen rör sig, går signalen till hjärnan. Den delen av hjärnbarken blir upprörd och eftersom talcentra är belägna här börjar armen, som i släp, att dra talet. Det innebär att vi gör en handrörelse för varje stavelse. Yngre barn kan göra rörelser med två fingrar.

10. Talterapi. I talen terapi lektioner, är övningar valda som tar bort spänning och gör talet slät och rytmisk. Barnet ska upprepa övningarna hemma och uppnå tydlighet i talet.

Lektioner har ett visst system, fasning, konsistens. Först lär barnen den rätta berättande presentationen av texten. De läser dikter, utför återförsäljning av läxor. Den här egenskapens särdrag är att barnet känner sig bekväm, han förstår att han inte kommer att bedömas och inte kommer att hånas. Barns tal med sådana övningar mäts, lugn, intonationen förändras inte. När du når frånvaro av stammar i berättelsen berättar barnet emotionell färgning till talet: det kommer att höja sin röst någonstans, det kommer att accentuera någonstans, och någonstans kommer det att finnas en teaterpause.

I klassrummet, imitera olika vardagssituationer där barnet befinner sig. Detta lär honom att hantera stammar utanför talterapeutens kontor.

Var noga med att hålla ditt barn i ett gott emotionellt tillstånd. Barnet ska få en belöning för hans framgång. Låt det bara berömma, men barnet bör känna vikten av deras prestationer. Förekomsten av exempel på rätt tal måste vara i klassen. Ett exempel skulle vara taltalterapeut, andra barn som redan har behandlats. Talterapi rytmen är en viktig punkt vid behandling av stammar. Det här är övningar för röst, ansiktsmuskler, utomhusspel, sång, runda danser.

Var noga med att fråga barnets läxor för att säkerställa att behandlingen inte är begränsad till talterapeutens kontor.

Moderna talterapimetoder hjälper barnet att snabbt övervinna sjukdomen och leda en fulländad livsstil.

11. Andningsövningar - en av de allmänt accepterade behandlingsmetoderna. De utvecklar musklerna i apparaten i tal- och vokalband, lär djup, fri och rytmisk andning. Det är också användbart att påverka andningsorganet som helhet, koppla av barnet.

12. Datorprogram - en effektiv metod för behandling av stammar. De synkroniserar tal och hörselcentrum i hjärnan. Barnet är hemma, sitter vid datorn och talar in i mikrofonen orden. Det finns en liten fördröjning på grund av programmet, så att barnet kan höra sitt tal, och han anpassar sig till det. Och som ett resultat blir talet smidigt. Programmet låter barnet prata under omständigheter med känslomässig färgning (glädje, ilska etc.) och ger råd om hur man ska övervinna dessa faktorer och förbättra talet.

13. Det finns också en hypnosmetod för barn över 11 år. Med den här metoden kan du bli av med musklernas spasmer, rädsla för att tala offentligt. Tal efter 3-4 procedurer blir smidigt och säkert.

14. Metoden för akupressur avser alternativ medicin. Specialisten påverkar punkterna på ansikte, rygg, ben, bröstkorgen. Denna metod förbättrar regleringen av tal från nervsystemet. Massage är bättre att göra ständigt.

15. Behandling med droger är en hjälpbehandling för stammar. Denna behandling utförs av en neurolog. Antikonvulsiv terapi, lugnande medel används. Tack vare behandlingen förbättras nervcentralernas funktioner. Lugnande medel hjälper också till att behandla stammar: Avkok och infusion av örter (mödrar, valerianrot, citronbalsam). Ta bort stammen när du använder vissa droger är inte möjligt.

16. Återställande metoder, såsom dagregimen, korrekt näring, tempereringsprocedurer, eliminering av stressiga situationer, är också till hjälp vid bekämpning av stammar. Också viktigt är en lång sömn (9 timmar eller mer). För djup sömn kan du tvätta i den varma duschen på kvällen eller ta ett bad med avkopplande tillägg (till exempel tallålar).

Barnet måste äta befäst mat, inklusive mer mejeriprodukter och vegetabiliska livsmedel. Det är nödvändigt att begränsa barnet i kött, kryddiga rätter, för att ta bort starkt te, choklad.

Förstärkning förebyggande

  1. Observera dagens läge. Det smidiga, stabila flödet av liv bidrar till förstärkning av nervsystemet.
  2. Gynnsam atmosfär i familjen. En trevlig och avslappnad atmosfär där barnet känner sig trygg. Tillit till relationer så att när ett barn har rädsla eller ångest kan han alltid vända sig till sina föräldrar.
  3. Öka känslomässig motståndskraft. Stress och spänning kommer alltid att vara i ett barns liv. Föräldrar bör lära barn att gå ut ur olika stressiga situationer. Att införa i barnet känslan av att du alltid kan hitta någon väg ut.

slutsats

Bekämpning av stammar är ett tråkigt, hårt och noggrant arbete. Men det finns historiska exempel som visar hjältemodellen hos människor när de besegrade stammar och bildade en kämpande karaktär.

Hur bota en stotter i ett barn?

Stärkning (logoneuros) hos barn uppstår på grund av spänningar eller kramper i talapparaten, vilket bidrar till stammning, sträckning och repetition av ord. Smalt tal störs.

Stammning hos barn åtföljs av kramper av vokalband, tunga, läppar, andningssvikt. Barn lider när man pratar.

I ett försök att hantera stammarning på egen hand förvärrar barn situationen. Före behandlingen ska föräldrarna visa barnet en talterapeut, en psykolog, en neurolog.

Vad är behandling av stammar hos barn att välja hemma?

Allmän information

När stottering kränktes rytmen, tempo, jämnhet i röst, tal och andning. Ofta visas plötsligt och ökar. Logoneuros kan inte manifestera sig länge och uppstå i en stressig situation.

Orsaker till stammning:

  1. Fysiologiska. Sjukdomar i nervsystemet som är associerade med födelsetrauma, ärftlig predisposition och andra faktorer. Stammning uppstår på grund av abnormiteter i hjärnans subkortiska områden. Sjukdomen är provocerad och sjukdomar i talproblem (struphuvud, struphuvud, näsa), tyfusfeber, mässling, kikhosta, rickets.
  2. Psykologiska. Plötsligt en stark psyko-emotionell chock. Många fall av stammar hos barn över tre år är förknippade med otillräckligt djurbeteende.
  3. Social. Föräldrarnas otillräckliga arbete vid bildandet av barnets tal provar tunga chatter. Ljudet uttalas brutit, orden uttalas på andas ut. Stammning kan uppstå samtidigt som man studerar flera språk samtidigt, överbelastar barnet med pedagogiskt material. Speciellt om materialet inte matchar åldern. För strikt inställning av föräldrar till barnet.
  4. Ibland kan omskolning av en vänsterhandare till en högerhänt person också orsaka stammar.

Provokerande faktorer:

  • trötthet;
  • sjukdom;
  • problem i familjen, skolan;
  • överskott av proteinmat
  • överträdelsen inträffar under perioden av tillväxt av tänderna, i övergångsåldern
  • infektionssjukdomar;
  • proliferation av adenoider, hindrar nasal andning.

Vad händer om ett barn stotter?

symptom

Externa manifestationer skiljer sig beroende på orsaken, svårighetsgraden. Men det finns vanliga tecken:

  1. Talkramper. Barnet börjar att upprepa de första bokstäverna eller stavelserna i orden: mm-maskin, k-to-ko. Det är också möjligt att bilda en beständig stamning med pauser, talfel: "s. nit, till... oshka. "
  2. Andning är nedsatt. Stammande barn arbetar inte med membranet, andningen är grunt.
  3. Felaktig intonation. Tal blir monotont, inexpressivt, unemotional. Intonation och innehåll matchar inte. En person med stammar verkar ibland irritabel och oförskämd.
  4. Förändringar i den mentala sfären som kommer till ytan av vissa kroppsreaktioner: svettning, kinderna rodnad, snabb hjärtslag, rädsla för att tala offentligt, enuresis, nervös tics, hyperaktivitet, uppmärksamhetsbriststörning, dålig aptit och humörsvängningar.

Hur bota en stotter i ett barn?

behandling

Behandling av stammar i förskolebarn innehåller ett antal aktiviteter som syftar till att stärka barnets nervsystem och utveckla talförmåga.

Gynnsam atmosfär i familjen - den viktigaste aspekten som bör hjälpa barnet att läka. Stämningen ska vara vänlig, lugn. Om föräldrarna kommer att kommunicera fullt med ett stammande barn hjälper det honom snabbare än medicineringen.

Ofta förekommer stamning under intensiv utveckling av tal, om 2-3 år, då det är mycket svårt att diagnostisera ett problem. Hur sparar man ett barn från stammarhemma hemma?

Viktiga rekommendationer:

  1. Det är nödvändigt att rädda barnet från den traumatiska situationen hos psyken. Om detta hände i dagis, är det nödvändigt att tillfälligt vägra att besöka honom (minst 1-2 månader). Tidiga åtgärder kommer att förbättra utsikterna.
  2. Ibland är barnet hjälpt av en förändring av landskap, rörelse, en resa till landet, en resa, havet.
  3. Hus bör vara sparsamt talläge. När symtomen försämras kan du spela "Tystnad", kommunicera med barnet med gester.
  4. Barn bör inte läsa böcker som inte matchar hans ålder. Du kan inte läsa läskiga berättelser för honom på natten. Barnet kommer vara permanent rädd för något. Du måste börja med att titta på bilderna. Du kan uppfinna dina egna historier.
  5. Tv-program och tecknade däck och uppskatta barnet. Särskilt sedd vid sänggåendet eller inte lämplig för sin ålder.
  6. Om föräldrar alltför hylar ett barn och uppfyller alla sina lustar, kan även en liten motsättning till hans önskningar traumatisera sin psyke.
  7. Krav på barnet måste matcha sin ålder.
  8. Du kan inte överbelasta det med många visningar under återhämtningsperioden. Också, misslyckande att följa regimen vid denna tidpunkt kan leda till stammning.
  9. Föräldrar bör inte mobba barnet, lämna en i rummet, särskilt om det är dåligt upplyst, att straffa. Som straff kan du få honom att sitta tyst i en stol i en tid eller förneka deltagande i ditt favoritspel.
  10. I dagis eller skolor ska vårdgivare eller lärare komma i kontakt med ett stammande barn, försök att eliminera orsakerna till denna sjukdom och inte fokusera uppmärksamhet på denna patologi. Du måste se till att andra barn inte retar honom.
  11. Det är nödvändigt att tala med barnet tydligt, smidigt, att inte riva ett ord från en annan, för att inte skynda på sig. Men du kan inte prata stavelser eller sjunger.
  12. Det bör behandlas exakt, överskattar inte kraven. Han kommer att dra nytta av en närmande med de mest balanserade barnen. Han kommer att imitera dem och lära sig att tala expressivt och flytande.
  13. Stärkande barn är inte inblandade i spel som kan orsaka eller kräva individuellt tal från deltagarna. Men samtidigt kommer sådana barn att dra nytta av runda dansspel eller spel som kräver korresponder.
  14. Ett stammarbarn bör inte först ställas in i klassen. Det är bättre att fråga honom efter den student som svarade frågan väl. Om barnet svarar, stammar eller inte kan börja, ska läraren hjälpa till att uttrycka en fras eller vidarebefordra den med en annan fråga.
  15. Mycket användbara lektioner musik, dans, sång. De utvecklar korrekt talandning, en känsla av tempo, rytm.
  16. Barn med stammar bör alltid vara under överinseende av en talterapeut och neuropsykiatriker.
  17. Om stammen började på grund av en yngre brors eller systers svartsjuka, borde moderen ägna tillräcklig uppmärksamhet åt den äldre, att engagera honom i familjeärenden. Du kan ge honom sina gamla leksaker, om han vill.
  18. Brädspel, kuber, lotto, mosaik, konstruktörer, ritning (allt och var som helst) hjälp. Du kan rita med ditt finger på det tappade glaset, med krita, palm, akvarell, gouache, borste och utan. Förbättrar fingrets rörlighet. Användbar modellering av lera, lera. Lera kan formas, ler kan aktivera några fysiska hinder. Lugna roligt med vatten, sand eller snö.
  19. Många stammande barn kan prata utan att tveka med små barn, leksaker, djur eller med en mask i ansiktet. Du kan uppfinna föreställningar och ge barnet rollen som en modig och självständig person. Du kan använda djur masker eller saga karaktärer. Sådana prestationer används i spelterapi tekniken. Nervös spänning och rädsla elimineras, personalkonflikter löses.
  20. Om barnet ligger på gränsen till hysteri eller gråt, ska han inte tala högt. Sob provokar upprepning av stavelser och ord, även hos vuxna. Barnet måste vara säker, distraherad, plockas upp. Han borde känna och känna att mamma alltid är där och skydda honom.
  21. Barnet behöver inte rusa. Om du behöver skynda för att inte vara sen, är det nödvändigt att organisera tiden bättre eller att hjälpa honom att snabbt äta eller klä sig.
  22. Om barnet absolut inte vill sova under dagen, tvinga inte honom.
  23. Vissa stammande barn vänder små föremål i sina händer. Det hjälper dem att bryta sig undan stress.

andedräkt

Andningsövningar under stammning hos barn gör rösten mer naturlig och fri. Övning har en positiv effekt på hela andningsorganen.

Membranet är utbildat, processen med vocalization är inblandad, andningen blir djupare och stämningarna är mer mobila.

förordningar:

  • Använd inte ett dammigt eller fuktigt rum.
  • du kan inte göra efter en måltid
  • barnet ska klä sig i lösa kläder som inte hindrar rörelse;
  • barnet bör inte överarbetas, i händelse av sjukdom bör klasserna skjutas upp
  • dispensera klasser och takt
  • andas in ska vara kort och skarp, andas - lugn, tyst;
  • rörelser ska endast vara på andas, i en marschytm,
  • konto i gymnastik för 8, anser mentalt
  • andning övningar utförs stående, sitter, ens ligga ner.

Övningar för stammningskorrigering:

  1. "Ladoshki". Stå rakt, armar böjda i armbågarna, visa palmer till publiken och peka armbågarna nere. Gör ett bullrigt kort andetag, böja handflatorna. Då en fri tyst utandning. Utför 2 gånger 4 andetag. Pausa mellan dem på 4 sekunder, händerna nedåt.
  2. "Axelklaffar". Stå upp rakt, knytnäve knäna, pressade till midjan. De pressar näven ner medan de inhalerar, spänner på axlarna och sträcker armarna mot golvet. Utför 8-12 gånger. Lyft inte nävar över bältet.
  3. "Pump". Stå rakt upp, benen är något åtskilda för axelbredd. Du måste sträcka dina armar rakt mot golvet samtidigt som du lutar framåt och tar ett bullrigt andetag. Ryggen är rundad. Utför 4 rörelser, upprepade 12 gånger.
  4. "Cat". Stå rakt upp, armarna längs kroppen, benen sprider axelbredden ifrån varandra. Squat, som om du dansar, gör samtidigt en höger tur och ett bullrigt andetag. Räta ut och ta en lugn andas ut. Squat igen med en sväng till vänster. Upprepa 12 gånger för 8 andetag.
  5. "Kram axlarna." Armarna böjer sig i armbågar och styr dem ner. Bullriga andas in, armarna omfamnar sig själva vid axlarna, fri utandning. Utför 12 gånger i 8 andetag.
  6. "Pendulum". Fötterna axel bredd isär. Luta dig framåt, sträcka händerna mot golvet, gör ett skarpt högt andetag. Luta dig tillbaka, andas in kraftigt.
  7. "Vänd ditt huvud." Fötterna axel bredd isär. Huvudet vrids till höger samtidigt med en bullrig inandning. Vänd ditt huvud till vänster samtidigt med en omärkbar utandning. Det ska inte göras med pauser och pauser.
  8. "öron". Fötterna axel bredd isär. Utför huvudet lutning åt höger, öra till axel, med bullrigt andetag i näsan. Efter vänster öra till axeln, andas in. Skaka huvudet lite från sida till sida. Titta rakt framåt.
  9. "Pendulhuvud." Huvudet sänks och tittar på golvet med ett skarpt andetag. Lyft huvudet, titta på taket, bullriga andetag. Osynlig utandning samtidigt med överföring av huvudet till en annan position.
  10. "Roll". Vänster fot är placerad framåt, precis bakom tånen. Squat, bära kroppens vikt på högra benet med en bullrig inandning. Jag andas, crouch, bära vikt på min vänstra hand med ett skarpt andetag.
  11. "Framsteg". Fötterna axel bredd isär. Vänsterbenet lyfts upp till midjan, böjd vid knäet. Socken på vänster fot dras till golvet. Hoppa lätt på högerbenet samtidigt med ett kraftigt andetag. Samma görs med rätt fot. Rygggen ska vara rak, titta framför dig, luta inte på huvudet. Ett skarpt andetag bör gå med en skarp rörelse, utandning ska vara lugn och omärklig.
  12. "Tillbaka steg". Vänsterbenet drappas plötsligt, de klättrar lätt på höger ben. Bullriga andetag. Samma med den högra foten. För att göra 4 övningar, 8 närmar sig.

Hur man tar bort stammen med hjälp av talterapi och logorytmiska övningar?

Talterapi och logaritmier

Talterapi-övningar som syftar till att förbättra rörligheten hos den artikulatoriska apparaten. Tal blir tydligt.

Övningar bör upprepas vid varje tillfälle, och barnet bör njuta av dessa övningar.

Logorytmiker använder övningar åtföljda av musik och rörelser. Du måste börja med andningsövningar:

  1. Uppblåsa tvålbubblor.
  2. Släck av maskrosor, fluff eller bomullsull från ett tetradark.
  3. Blås på en pappersbåt. Han är tillåten i bassängen av vatten, då måste barnet blåsa, tävla, vars båt kommer att kunna segla vidare. Om du blåser längre än 7 sekunder börjar barnet att göra yrsel.
  4. Blås i kinderna och håll öronen. Visa och dölja tungan. Lite grimacing framför spegeln.
  5. Inflate bollarna. Köp flerfärgade ballonger och blås upp dem med ditt barn. Sedan blåsa dem bort och blås igen.

Övningar för stammar

  1. Barnet går i en cirkel och på varje steg säger "Vi är glada go-rounds opa-opa-opa-pa-pa, tatati-tati-tata".
  2. Hoppar på höger och vänster fot, uttalar växelvis: " Klap-topp-klap! UV-af ive! Up-tsap- kranen! Tap-typ-rap-rop-chick-chick! "
  3. Föräldern rytmiskt gör en våg av sina händer (som en ledare), och barnet uttalar några ord, stavelser, vokaler.
  4. Ett barn klappar händerna på varje vokalljud. Om det visar sig, läggs fotspår till varje vokal ljud. Barnet ska inte vara rädd eller blyg.
  5. De erbjuder barnet att läsa en kort barndikt med lugn musik. Barnet ska inte bryta rytmen. Gradvis, med förbehåll för att den här övningen genomförs framgångsrikt, tar allt mer långa och komplexa verser. Ett barn kan recitera en dikt som är känd för honom, men måste falla i tid med klassisk eller instrumental musik.
  6. Dikt är användbara för att "slam". Bomull att göra på en stark del av versen: "Vår Tanya Går högt..."

Också i kombination med andra övningar hjälper röst- och artikulationsövningar.

Andra rekommendationer

För att rensa barnet av stammar, gör de en speciell massage. Det kommer att bidra till att eliminera logoneuros akupressur. Akupressur under stammning hos barn återställer och reglerar talcentret.

Specialistpressar på akupunktur (känsliga punkter) på huvud, nacke och axlar. Tryck bara fingertopparna, utför massorande cirkelrörelser.

Denna massage kommer att lindra spänningen från ansiktsmusklerna, lugna nervsystemet. Rörelserna måste vara smidiga och försiktiga, annars kan ligamenten skadas.

Massage gör små barn vid de första symptomen på stammar. För allmänna välbefinnande ger också en fullständig kroppsmassage.

Ett avkopplande bad hjälper till. Under simning kan du göra övningar, men med spelet. Så det blir lättare att intressera barnet.

Under spelet ökar barnets hjärnaktivitet. Varm vår och sommar är användbar för att utföra övningar i frisk luft.

Klasser ska vara vanliga. Endast på detta sätt kan talapparaten återställas.

Orsaker och metoder för behandling av stammning hos barn 3-4 år hemma: Andningsövningar och folkmedicin

Stammning är en talfel i samband med det psyko-emotionella tillståndet hos ett barn 3-5 år. Det är vid denna tid som talandet börjar, barnet försöker upprepa enskilda ljud, ord och meningar bakom andra. Därför är det särskilt viktigt att hjälpa honom under denna svåra period för honom. Logoneuros är en konvulsiv sammandragning av artikulationsorganen, det manifesteras i 2% av barnen (oftare hos pojkar) med en nedslagen rytm, avbrott, stopp och repetitioner i tal. Varför blir ett barn plötsligt ett gisslan mot en sådan sjukdom?

Orsaker till stammar

Experter rekommenderar att du gör ett psykologiskt porträtt. De mest benägna att stammar är barn med milda övertygande egenskaper, skygga och upplever begränsningar med en stor samling av människor, alltför intryckbar, som älskar att fantasera. Talterapeuter, neurologer och psykologer bestämmer först och främst orsakerna till förekomsten av logoneuros och bara sedan fortsätter behandlingen.

En resa till doktorn kommer att bidra till att skapa ett psykologiskt porträtt av barnet, vilket i vissa fall leder till att orsakerna till stammning identifieras och hjälper till att hantera sjukdomen

  • ärftlighet

Stammning kan läggas på den genetiska nivån. Om det finns en stammarrelaterad släkting i familjen är det nödvändigt att styra utvecklingen av barnets tal redan i tidiga stadier, det vill säga på cirka 2-3 år. Svagheten hos den artikulatoriska apparaten åtföljs av överdriven intryckbarhet, ångest, fasthållning eller rädsla.

  • Allvarlig graviditetsmor

Svårig förlossning eller till och med fel, vårdslös livsstil hos moderen under graviditeten kan också påverka barnets tal. Vanligen kan stammen associeras med hjärnskador på grund av födelsestrauma, kvävning vid förlossning, intrauterina infektioner, fosterhypoxi eller hemolytisk sjukdom hos nyfödda.

Rickets - ett brott mot ben och nervsystemet, åtföljd av brist på mineralisering och mjukgöring av rörformiga ben. Barnet blir rastlöst, irriterat, rädsla och lustfullt. Benförändringar orsakar inte bara fysiskt men också psykiskt obehag. Som ett resultat kan stress leda till talförlust.

Hjärnskakning och olika huvudskador kan provocera en stotter inte bara i små men också hos vuxna barn.

  • undernäring

Kroniska ätstörningar och dystrofi är en av de värsta orsakerna till logoneuros. Hypotrofi kan orsaka inte bara stammar, utan också en andningsbrist, hjärtaktivitet. Ett barn är ett stort ansvar, därför är unga föräldrar skyldiga att organisera omsorg och de mest bekväma förutsättningarna för utveckling och uppfostran.

Det finns andra talrubbningar som kan orsaka stamning hos barn: tachylogia (alltför snabba tal), rhinolalia och dyslalia (rekommenderas metoder för att eliminera dyslalia barn - fel ljud uttal), dysartri (styvhet organ tal, brott mot innervation av röstapparaten). Den farligaste är den sista sjukdomen.

  • Mentala chocker

Externa mentala effekter, såsom oväntade rädslor, stress, skrämmande av föräldrar eller främlingar, konflikter med kamrater kan också leda till logoneuros (rekommendera läsning: tecken på skräck hos barn hur man behandlar det?). Chocker kan inte bara vara negativa, men också alltför positiva / glada.

Stress hos ett barn kan påverka talfunktionerna negativt, även om utvecklingen före detta var helt normalt (vi rekommenderar att läsa: hur behandlas försenad talutveckling hos barn 3 år?). Överdriven känslomässiga reaktioner resulterar ofta i stammning.

Förskolebarn, vänsterhandare som försöker att avstå från att skriva för att skriva med sin vänstra hand, kan börja stampa, men detta fenomen är ganska sällsynt. Det viktigaste är att inte lägga på barnet, eftersom överdriven uthållighet, nervositet och skrik endast kommer att förvärra situationen.

Symtom och typer av stammar

Orsaker till stammarförtydligande. Nu utförs doktorn en undersökning och gör en diagnos baserad på sjukdomens etymologi:

  1. Neurotisk logoneuros är en form av funktionsstörning där ett barn börjar stampa endast i en nervös miljö: ångest, fasthållning, stark erfarenhet, stress, ångest, rädsla. I sådana traumatiska situationer kommer sjukdomen i vågor: Kramphäftighet i någon tid ger plats för en jämn konversation, och intensifieras sedan igen.
  2. Organisk (eller neurosliknande) stammar är en konsekvens av sår i centrala nervsystemet. Barnet vill inte sova, ständigt rör sig, rör sig besvärligt på grund av dålig samordning och nedsatt motilitet, börjar tala sent, men monotont och tveksamt. Defekten är permanent och ökar med trötthet och överbelastning efter aktiva fysiska och psykiska övningar.

Dessutom är det vanligt att skilja formerna av stammar hos barn med kramper och karaktären av kursen. Så, en liten grad av stammarning åtföljs av konvulsiva tvekan - till exempel när du svarar på en oväntad eller obehaglig fråga är barnet nervöst. I en måttlig grad stutar barnet ständigt under en dialog, men med en svår form, störa krampaktiga tvekan all kommunikation, till och med en monolog. Genom flödet är stammningen uppdelad i tre typer: vågig, permanent och återkommande. Att identifiera typen av stammar och graden ligger inom doktorns kompetens.

diagnostik

Vid de första symptomen är det nödvändigt att konsultera en specialist som inte bara diagnostiserar, diagnostiserar tal (bedömning av tempo, andning, motilitet, articulatoriska krampanfall, röster) men väljer också rätt metod för behandling. Dr Komarovsky rekommenderar i alla fall en omfattande undersökning för att förhindra eventuella återfall i framtiden.

Om konvulsiva tvekan i tal är förknippade med centrala nervsystemet, kan diagnos genom magnetisk resonansbildning eller elektroencefalografi vara nödvändig.

Behandlingsmetoder

Basen av behandlingen är normaliseringen av talcirkelens funktioner - i synnerhet inhiberingen av Brocas centrum. Hur bota en stotter i ett barn? Det finns flera effektiva metoder:

  • drogbehandling;
  • andningsövningar
  • hypnosbehandling;
  • logaritmiska övningar;
  • Glöm inte heller förebyggandet av populära sedativa.

Drogbehandling

För 3-åriga barn kan, förutom allmän behandling, vitaminer, lugnande medel, lugnande medel, antikonvulsiva medel, nootropa eller homeopatiska läkemedel förskrivas. Utdrag av Valerian, motherwort, barn Tenoten, Actovegin (se också: Vad är skillnaden mellan de vanliga Tenoten och Tenoten barnen?) Är särskilt populära. Läkaren kommer att välja läkemedlet individuellt.

hypnos

Inte alla föräldrar bestämmer sig för hypnosbehandling, men den här metoden är erkänd som den mest effektiva. Redan efter 4-10 sessioner med en erfaren och professionell hypnolog kan talet helt återställas, eftersom barnets mentala erfarenheter och djupa sjuka tecken på sjukdomen undersöks. Hypnos används inte för små barn.

Andningsövningar

Fyraåringar har redan möjlighet att upprepa rörelser för sina föräldrar och utföra särskilda övningar som hjälper till att stärka membranet, förbättra hjärncirkulationen och utveckla korrekt nasal och oral andning. Gymnastik lär stammar barn att kontrollera andning in och ut, hjälper lugnt och utan tvekan att uttala svåra ljud och ord. Avkopplande bad och massage hjälper i kombination med andningsövningar.

Logoritmika

Logorytmiska övningar är en ny metod för förskolebarn och skolbarn, som gör det möjligt att kombinera ord och fraser med rörelser och musik: till exempel sjunger barns sånger, lyssnar på klassisk musik, spelar musikinstrument, läser rimar. Talterapi-klasser hjälper barnet att öppna sig, att tro på sig själv och lita på sin handledare.

Folkmekanismer

Örter och infusioner bättre än några piller hjälper dig lugna dig och slappna av. Kamille, johannesört, citronbalsam, nässla anses vara den mest effektiva och ofarliga för barn.

I en sådan svår livstid bör en barnstammare känna sig nödvändig och älskad. Familjen bör ta hand om en bekväm hemtrevlig atmosfär och försöka kontakta barnet oftare för att hjälpa honom. Samtal måste vara lugn och läslig, i inget fall ska barnet avbrytas, annars kommer han att stänga och vägra att "öppna sin mun" helt.

Vi måste försöka inspirera zaiku att läsa böcker högt, det hjälper till att arbeta på rätt uttal. Det viktigaste är att inte tvinga eller överbelasta, klasser ska vara intressanta och positiva.

Förlossningen av föräldrar i en svår period för ett barn kan förvärra situationen med talproblem. Det är nödvändigt att ta sig tid att kommunicera med barnet, berömma honom och prata mycket med honom

Förstärkning förebyggande

Det är väldigt viktigt att inte missa tillfället för talbildningen, eftersom det är mycket svårt att korrigera och bota talfel i senare skeden. Det är nödvändigt att motivera barnet, att förklara för honom vad som är möjligt och vad som inte kan, att engagera, intressera och undervisa. Några tips för unga föräldrar:

  1. Observera dagens läge och sova. Den mest galna åldern är från 3 till 7 år. Barnet ska sova 10-11 timmar på natten och 2 timmar på eftermiddagen. För äldre barn kan du minska natt sömn till 8-9 timmar på natten och 1-1.5 timmar under dagtid. Försök bli av med vanan att titta på TV på kvällarna före sänggåendet.
  2. Utbilda måttligt krävande och glöm inte att berömma för framgång (även några mindre). Barnet bör sträva efter kunskap om någonting nytt, vara självsäker och målmedvetet.
  3. Prata med barn, läs tillsammans, dansa, sjunga, spela sport. Den vänliga atmosfären i familjen hjälper till att skydda barnet mot psykologiska trauma. Det är bättre att begränsa förskolebarn från att kommunicera med stammande människor för att inte ta ett exempel från dem.
  4. Arbeta med en talterapeut. Läkaren kommer att berätta rätt spel, böcker, övningar, lära ditt barn att använda sin röst, att tala smidigt och rytmiskt.
  5. Inte skrämma. Vissa föräldrar gör misstaget att skrämma sina barn med "mormor", berätta läskiga älvor eller låsa som ett straff någon i rummet, särskilt i dåligt upplysta rum. Logoneuros orsakad av sådant psykologiskt trauma är svårare att behandla senare.
  6. Se upp för mat. Överfris inte söta, stekta och kryddiga livsmedel, det är bättre att lägga till kosten av grönsaker och mjölk.

Att förebygga stammning, liksom korrigering, är en mycket svår process för föräldrarna. Förskolebarn är speciellt capricious och mottagliga, så du borde vara tålmodig och hjälpa den lilla stotteren att besegra sjukdomen. För övrigt är andningsövningar användbara för vuxna, vissa övningar hjälper till att slappna av och ge kroppen syre, vilket är så nödvändigt för aktiv fysisk och emotionell stress.

Förstärkning hos barn

Stammning hos barn är en talangemang där musklerna i musklerna i talapparatets articulatoriska, röst- och respiratoriska delar förekommer i början eller mitten av talet, med det resultat att patienten fördröjs av ett visst ljud eller en grupp av ljud. Stärkning gäller inte irreversibel skada på centrala nervsystemet.

Oftast upptäcks stamning hos barn först 2-5 år, det vill säga under intensiv bildformning av talfunktionen hos ett barn. Mer sällan manifesterar den patologiska processen i tidig skola eller ungdom. Den mest utsatta perioden, det vill säga i vilken risken att utveckla patologi är särskilt hög, är åldern 2-4 och 5-7 år.

Stammning hos barn kan orsaka en smalning av barnets sociala cirkel, uppkomsten av misstänksamhet, ångest, irritabilitet, känsla av underlägsenhet, minskad skolprestanda, problem med anpassning i samhället.

Stammning är en ganska vanlig patologi, det förekommer hos 5-8% av barnen, hos pojkar nästan 3 gånger oftare än hos tjejer. För pojkar är det dessutom mer hållbart. Ärftlig börda finns i cirka 17,5% av fallen av den neurotiska formen av stammar hos barn.

Orsaker till stammning hos barn och riskfaktorer

Den exakta orsaken till stammar hos barn är inte alltid möjlig att identifiera.

Riskfaktorer inkluderar:

  • genetisk predisposition;
  • medfödd talapparat svaghet;
  • kränkning av utvecklingen av en känsla av rytm och rörlighet, mimic-articulatory rörelser;
  • organiska patologier i centrala nervsystemet;
  • intrauterina skador eller skador som härrör från passage genom födelsekanalen
  • överdriven mental stress
  • metaboliska störningar.

Omedelbart psykiskt trauma (svår skräck, spänning, separation från nära och kära), tvåspråkighet eller flerspråkighet i familjen, patologiskt accelererad talhastighet (tahilalia), oklart uttal av ord, alltför stora krav på barnets tal, imitation (vid långvarig kommunikation med stammar folk). Patologi kan bildas på grund av långvarig mental neurotik med långvarig orättvis och oförskämd behandling av barnet (straff, hot, konstant förhöjd ton), dåligt psykologiskt klimat i familjen, enuresis, ökad irritabilitet, nattliga rädslor.

Stammning hos barn kan inträffa efter en allvarlig infektionssjukdom, liksom dess komplikationer.

Former av stammar hos barn

Enligt den etiologiska faktorn är stammning hos barn uppdelad i två former:

  • neurotisk (logoneuros) - på grund av psykiskt trauma, kan utvecklas i alla åldrar;
  • neurosliknande - på grund av dysfunktioner i cerebrala strukturer förekommer vanligen i 3-4 år.
Neurotisk stammning hos unga barn är väl mottaglig för korrigering i talterapigrupper och daghem.

Beroende på egenskaperna hos talproblem kan stammen vara av följande typer:

  • tonic - fördröjning på ljud eller en grupp av ljud;
  • klonisk - upprepningen av ljud, stavelser eller ord;
  • blandad.

Stammar av stammar hos barn

I utvecklingen av patologi finns det fyra steg:

  1. Överträdelser av uttalande förekommer ofta i de första orden av meningar, när man uttalar korta delar av tal (konjunktioner, prepositioner), svarar barnet inte på hans svårigheter att uttala ord.
  2. Talproblem uppträder regelbundet, oftare under snabbt tal, i polysyllabiska ord noterar barnet svårigheter med tal, men anser inte att han är stammar.
  3. Det finns en konsolidering av konvulsivt syndrom, patienter upplever inte förlägenhet eller rädsla när de kommunicerar.
  4. Uttryckta emotionella reaktioner på stammar, försöker barnet att undvika kommunikation.

symptom

Oftast stammar åtföljd av somatiska störningar i artikulationsapparaten: avvikelse från tungan till sidan, himmelens höga båge, hypertrofi i näshålorna, krökt näseptum.

Åsidosättande av andningsförloppet innefattar överdriven luftförbrukning vid inandning och utandning på grund av resistensstörning i artikulationsområdet. När man försöker göra ljud uppträder en konvulsiv lukning av glottis, vilket förhindrar bildandet av ljud. Samtidigt finns det snabba och vassa rörelser i struphuvudet upp och ner, såväl som framåt. Patienter försöker uttala vokalljud hårt. Symtomen på stammen samtidigt kan mjukas upp till full normalisering av tal när man sjunger, viskar.

Patienten kan följa med sitt tal med åtföljande gester som inte är nödvändiga, men görs medvetet av barnet. Under en anfall av stammar kan ett barn luta huvudet eller luta det tillbaka, knyta knytnäven, stampa foten, skaka på axlarna, flytta från fot till fot.

De viktigaste riktlinjerna för behandling av stammar i specialiserade institutioner är talterapi rytmik och kollektiv psykoterapi på ett lekfullt sätt.

Ibland stammar man av psykiska störningar, till exempel rädslan att leda en fiasko när vissa ljud, stavelser och ord uttalas. Patienter försöker inte använda dem i sitt tal och letar efter en ersättning för dem. I allvarliga fall leder detta till absolut dumhet under stotteringsattacker. Tankar om omöjligheten hos normal verbal kommunikation kan bli orsaken till bildandet av ett inferioritetskomplex. Barn blir blyg, blygsam, tyst, de kan blyga bort från att prata och prata i allmänhet.

Barnet stammar ofta med tonformen av stammar under ett samtal med bildandet av pauser eller överdriven sträckning av enskilda stavelser i ordet. I patologins kloniska form spelar patienten upprepade gånger enskilda ljud, grupper av ljud eller ord. För den blandade formen av stammarning kännetecknas en kombination av symptom på tonisk och klonisk stammning. Med en klon-tonisk form av stammar upprepar patienten vanligtvis de ursprungliga ljuden eller stavelserna, varefter han snubblar under en konversation. Vid tonisk-klonisk stammning uppträder talan som tvekan och stannar, med frekvent ökad röst, svåra andningsproblem och ytterligare rörelser under en konversation.

Om en patient utvecklar neurotisk stamning observeras uttalade överträdelser av uttalande (inartikulärt tal). Barn med denna typ av patologi börjar som regel att tala senare än sina kamrater. Med utvecklingen av en neurosliknande form av patologi förekommer stamceller i vanliga fall i vissa situationer, till exempel med agitation.

Ibland stotter barn inte när de pratar med djur eller livliga föremål, läser högt.

diagnostik

Diagnosen är gjord av en talterapeut eller en neurolog, en psykolog kan komma in för att klargöra formen av stammar.

Den mest effektiva behandlingen för stammarning observeras vid kombinering av övningar med massage.

Diagnos baseras på data som samlats in under insamlingen av klagomål och anamnese. Den psyko-emotionella situationen i barnets familj klargörs, de situationer där stammar uppstår och / eller förvärras, de omständigheter där patologin manifesteras, varaktigheten av anamnesen av stammar.

Uppmärksamhet är inriktad på närvaron av följande tecken i tre månader och längre:

  • svårigheter och tvekan i början av talet;
  • Överträdelse av rytmen av tal (sträckning av ett eller annat ljud, repetition av ordstavsspråk, ordrapporter och / eller fraser);
  • försöker hantera stammar genom sidrörelser.

För att utesluta organiska störningar i nervsystemet kan magnetisk resonansavbildning av hjärnan, elektroencefalografi, rheoencefalografi krävas. Differentiell diagnos utförs med oklart tal och spastisk dysfoni.

Behandling av stammar hos barn

Korrigering av stammning hos barn syftar till att utveckla färdigheter för korrekt tal, eliminering av felaktigt uttalande, övervinna psykologiska problem. Talterapeuter, neurologer och psykoterapeuter deltar i behandlingen.

I den neurotiska formen av stammning beror framgången av behandlingen i stor utsträckning på aktualiteten i diagnosen av det patologiska tillståndet. Neurotisk stammning hos unga barn är väl mottaglig för korrigering i talterapigrupper och daghem. De viktigaste riktlinjerna för behandling av stammar i specialiserade institutioner är talterapi rytmik och kollektiv psykoterapi på ett lekfullt sätt. Likaså är familjepsychoterapi med hjälp av avslappning, distraktion, förslag. Barn lär sig att sjunga eller i rytm med fingrets rytmiska rörelser.

Förutsatt att behandlingen är korrekt, är prognosen gynnsam för 70-80% av patienterna.

Drogbehandling av neurotisk stamning är utnämning av tonic och sedativa, antispasmodik, vitaminkomplex. Örmedicin kan användas för detta ändamål (motherwort, Valerian, Aloe).

Drogbehandling av den neurosliknande formen av stammar som orsakas av organisk hjärnskada består vanligtvis av användning av antispasmodiska läkemedel, minimala doser av lugnande medel. I vissa fall visas dehydreringskurser.

Att arbeta med en psykoterapeut syftar till att eliminera sannolika interpersonella konflikter, vilket minimerar psykologiska faktorer som försvårar stamningen.

Behandling av stammarning hos barn innefattar i vissa fall fysioterapeutiska metoder: elektrofores med sedativa på krageområdet, franklinering, elektro-sårbehandling, etc.

Viktigt, ofta avgörande för en framgångsrik behandling av stammar hos barn är en lugn atmosfär i familjen, upprätthåller en rationell daglig rutin (natt sömn minst 8 timmar om dagen), rätt talregim. Barn med stammar är rekommenderade dansklasser, sång, musik - detta bidrar till bildandet av ordentlig talandning, liksom en känsla av rytm, tempo.

Behandlingskriteriet är barnets normala tal i alla situationer, inklusive vid en hög känslomässig belastning (till exempel med en publik).

Massage under stammarning hos barn

Massage under stammning hos barn utförs av en talterapeut under korrigerande klasser. Förutom huvud och nacke sträcker sig massage till axlar, övre rygg och bröst. Bredt använd segment- och akupressur, liksom deras kombination.

Oftast upptäcks stamning hos barn först 2-5 år, det vill säga under intensiv bildformning av talfunktionen hos ett barn.

Segmentmassage syftar till en separat effekt på en specifik muskel som reglerar talaktivitet. Denna typ av massage utförs dagligen i 2-3 veckor.

Akupressur anses vara en av de mest effektiva metoderna för att korrigera stammen hos barn. Det har en positiv effekt på talcenteret, bidrar till att avlägsna dess överdrivna excitabilitet. Akupressur kan utföras hemma efter tidigare utbildning av föräldrar av en specialist. Akupressur för stammar hos barn utförs regelbundet i två till tre år.

Övningar när stammar på barn

Den uppsättning övningar inkluderar andning övningar, sträckning, normalisering muskel sammandragningar, och övningar för ögonen, som bidrar till att förbättra uppfattningen.

De främsta målen med andningsgymnastik under stammning hos barn är att mastera tekniken för membranandning, medveten reglering av andningsrytmen, stärka musklerna i den främre bukväggen. Andningsgymnastik under stammning av barn består i att utföra en uppsättning övningar i olika kroppspositioner, i vila och under aktiv rörelse. Över tiden är verbala manifestationer kopplade till andningsövningar. En jämn ökning av övningskomplexiteten bidrar till den snabba korrigeringen av patologi.

Den mest effektiva behandlingen för stammarning observeras vid kombinering av övningar med massage.

Eventuella komplikationer och konsekvenser

Stammning hos barn kan orsaka en smalning av barnets sociala cirkel, uppkomsten av misstänksamhet, ångest, irritabilitet, känsla av underlägsenhet, minskad skolprestanda, problem med anpassning i samhället.

Stammning förekommer hos 5-8% av barnen, hos pojkar nästan 3 gånger oftare än hos tjejer. För pojkar är det dessutom mer hållbart.

När korrigeringen utförs felaktigt eller oregelbundet, såväl som i frånvaro, kan stammen fortsätta under lång tid, ibland under hela livet.

utsikterna

Förutsatt att behandlingen är korrekt, är prognosen gynnsam för 70-80% av patienterna.

förebyggande

För att förhindra förekomsten av stammar hos barn rekommenderas:

  • upprätthållande av ett gynnsamt psykiskt klimat i familjen, försiktig, uppmärksam och vänlig inställning till barnet, vägran av alltför krävande;
  • bredda barnets sinne
  • undvikande av överdriven mental stress;
  • rationell daglig rutin, rätt vila;
  • ordentlig barnträning;
  • balanserad diet;
  • förebyggande undersökningar av specialister, snabb behandling av somatisk patologi.